提能力 转作风
前言:自吹响党员干部强本领、转作风、干事业的“冲锋号”以来,郧西县职业技术学校全体党员干部职工积极响应,广泛开展岗位大练兵、业务大比武活动,在“查和治”“谋和干”“评和用”中实现能力提高、作风转变、事业发展。学校党建办将在每期《党建工作简报》开设“提能力 转作风”专栏,不定期推送能力作风建设相关学习内容,便于全体党员干部及时学、随时学,学到实处,悟到深处,践在一线,为全面推进省级“双优计划”学校建设,奋力打造鄂陕区域职教名校,加快推进“绿色低碳先行区、全域旅游示范县”贡献职教力量。
【晒业绩 比作为】专题报道之二
不忘育人初心 绽放最美芳华
——记幼护专业部教师何睿
习近平总书记说:“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。何睿,是来自郧西县职业技术学校优护部的一名舞蹈老师。3年来,她秉承“舞动人生,人人出彩”教学理念,始终怀怀揣着对舞蹈事业的热爱,托起了一个个职中学子的成才之梦。
因为梦想,所以执着
“孩童时代,我做的最多的梦就是舞蹈梦。”怀揣对舞蹈的热爱,对教师这个神圣职业的向往,刚毕业的她就参加了郧西县教师招聘考试,一边备考,一边在舞蹈班代课,两年磨一剑,2020年通过招聘成功实现了小时的梦想,正式成为一名光荣的舞蹈教师。来不及收拾激动的心情,就要面临没有高年级教学经验的困难。高中学生思想独立,很多都没有舞蹈基础,职业技术学校也颇受偏见,如何让学生们重拾自信,用舞蹈来实现自己的大学梦,成了一道大难题。但她没有退缩,一边积极向身边优秀的老师请教,一边把自己和学生打成一片,不断学习适合高年级学生的舞蹈教学方式,也经常备课到深夜,委屈过、哭过、受伤过...但都阻止不了对“以舞育人”的执著。“我们很喜欢何老师,虽然她年纪小,但是她身上有一股拼劲,我们相信她一定能带好这届学生。”这是学校领导对她工作的肯定。
因为热爱,所以绽放
在职中,舞蹈课并没有自己想象中那么好上,每个学生都来自不同的乡镇,大多数学生从小都没有接触过过舞蹈,想要在短时间内独立完成一个舞蹈作品去参加技能高考,并没有那么容易。可面对新的环境、新的身份转变,又带来了种种压力和不适,但对于已经经历过漫漫征途的她来说,这些压力又有何惧?她把奋斗刻在了心里,安下心来,认真研究和学习,努力朝着好老师的目标而奋斗。每一个学生都拥有不一样的闪光点,他们自身的特点及优势都是不一样的。也许有些学生并不会成为舞蹈里的佼佼者,但他们在学习的过程中都有一个纵向发展的能力,只要他有一点进步,那就是好的收获。所以在教授的过程中,必须要因材施教,用欣赏的眼光去看学生。曾经,有一位女学生引起了她的关注,这个平时认真学习,阳光活泼的女孩突然变得很消沉,与同学渐行渐远。通过何老师持续的课上观察、课下谈心,得知了该学生产生焦虑的真正原因。相比其她身材窈窕清瘦的女同学,这位学生的身高和体型不具优势,长相也并非甜美型,自认为在幼儿保育专业中并不出众,即使自己再努力在考试 中也并不出众。了解情况的何老师,决心帮助她走出阴霾:为这位学生精心挑选舞曲,量体裁衣设计舞蹈动作,取长补短的同时挖掘她的潜力。就这样,经过一次次的指导和排练,女孩在舞蹈表演中找回了自信,在技能高考中也逐渐明确了方向,也最终以优异的成绩考取了理想的大学。何老师开心的说:“刚在职中工作一年,我的第一批学生在技能高考中以优异的成绩被心仪的学校录取。而当我看着他们通过自己的努力,一步一步向自己的理想靠近,我就特别为孩子们开心,也为他们感到自豪。幸福就是看着学生们成长,把他们送上梦想的舞台。”
因为坚持,所以成功
作为学校的青年教师骨干,她承担了大量的演出编排任务,利用艺术实践的机会,不断强化对学生的专业技能辅导。在今年的全省职业院校技能大赛,她和学生日夜相处,在300多小时的时间里,不厌其烦地讲解示范动作,事无巨细的确认化妆、服装、道具等工作,最终她所辅导的舞蹈赛项取得了全省前三的好成绩。在比赛结束的那一刻,她和学生欢呼雀跃、泪流满面。在从事舞蹈教师的过程中,她的舞蹈梦变得更加丰腴。梅花香自苦寒来,一分耕耘一分收获。2020—2022年,她带领学生在全市中等职业学校“文明风采”竞赛中,连续两年获得全市第一名,并获得“优秀指导教师”;2021—2023年,带领学生参加十堰市中等职业学校技能大赛连续三年被评“优秀指导教师”; 2021年湖北省黄鹤美誉节,指导作品《活着1937》荣获优秀文艺节目一等奖。近三年,她带领的团队累计获得省、市技能大赛一等奖7个,二等奖16个,三等奖6个,本科上线11人,综合成绩位居全市同类学校前列。
教育是一棵树摇动另一颗树,一片云推动另一片云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。她说,会一直在教育的路上走下去,就像她最喜欢的那首歌,“长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。”