首页 >> 组织工作 >> 组织建设 >> 详细内容
 
组织建设 >> 正文
制度为经,规矩为纬 运行良好,事业发展
日期:2017-12-14 00:00:00  发布人:admin  浏览量:383

制度为经,规矩为纬  运行良好,事业发展

——郧西县职业技术学校2017年党风廉政建设回眸

郧西县职业技术学校2017年在学生基础较薄弱的基础上,536人学生参加高考,考上本科院校的有88人,考上专科院校的有418人,实现了永保技能高考位居全市第一的目标;同时实现了“三无”:无重大安全事故,无违规违纪事件,无上访记录。——这是该校重视建章立制,全方位稳步推进党风廉政建设的结果。目前我校实现了“事事有人管,制度管人事”,按制度做事,按规矩做人的良性运行状态,保障了教育教学成绩与政治思想建设双双飞跃。

首先是法纪至上。该校每年在寒暑假时间集中教职工专门学习法律法规和师德规范,通过请法律人士讲解、观看影片、现场答疑、知识竞赛等形式使全体教职工掌握《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国治安处罚法》等部分规定及相关部门出台的配套规章,牢记法律法规的高压线。

其次是建章立制。依据教育局办公室《关于印发2017年党风廉政建设和反腐败分工责任制的通知》和十堰市教工委、市教育局《关于2017年党风廉政建设和反腐败工作分工包项责任制的通知》精神,2017年以来,该校党总支认真组织学习了规定精神,结合本校实际,依据《中小学教师职业道德规范》及上级主管部门相关规定,制定了10余项规章制度,涵盖了(干部)人事管理、作风建设、财务管理、教师考勤管理、教育教学管理、评先彰优管理、晋职晋级等方面。规章制度全面,涉及到方方面面,为教职工工作、生活规范画出了红线。实现了把党风廉政建设责任制落到实处,规范了党员干部教师的从教行为,形成了用制度规范从教行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。

第三是立规划距。根据社会主义核心价值观的内涵及外延及“公民的道德规范”,结合教师职业特点,2017年以来,该校进一步优化各种“规距”,内容涉及到修身养德、待人接物礼节、人际交往、邻里相处、家庭关系等方面,为教职工言行举止规范画出了底线。实现了把党风廉政建设与发扬传承传统优秀文化相结合,党员干部教师个人修养与单位形象提升相结合,教职工为人师表,学校成为优秀文化的发源地和传承地,职业教育成为当地的文明传播和技能提升的摇篮。(蒋兴成)

 


核发:0 点击数:383收藏本页