郧西县职业技术学校班子集体
党的群众路线教育实践活动整改落实情况
自 查 报 告
按照中央、省委、市委和县委的统一部署和要求，在党的群众路线教育实践活动整改落实工作中，我校严格按照上级督导组审定的整改方案，每个问题均由分管领导牵头、相关处室具体负责，逐条逐项落实整改，已取得了阶段性成效。现将整改落实情况总结报告如下：
一、基本情况
我校自党的群众路线教育实践活动进入整改阶段以来，针对查摆出来的问题，制定了详细、具体的整改方案和制度建设计划，拿出了问题整改的时间表和路线图，在整改过程中，我们坚持问题导向，每一问题均有具体的责任人，经过整改，目前5个方面21个问题中，已完成整改的18条，已初见成效，需要长期坚持的3条，教育实践活动整改落实工作取得了阶段性成果。
二、整改落实情况
（一）遵守党的政治纪律及转变作风方面问题的整改
问题1、维护党的政治纪律的自觉性和责任感还不够强。
整改措施：（1）加强政治学习，班子集体每学年集中学习不少于6次，班子成员学习笔记每年不少于1.5万字，不断提高政治素养，切实增强自觉维护党的政治纪律的自觉性和责任感。（2）坚持党的领导，坚定理想信念，自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线方针政策和省、市、县委的工作决策和部署。（3）班子成员以身作则，严于律已，坚决执行上级党委、政府的要求和部署，确保政令畅通、令行禁止。
整改成效：班子集体能够自觉遵守和维护党的政治纪律，政治立场坚定，始终与党中央保持高度一致，切实贯彻落实党的教育方针，大力发展职业教育，为县域经济发展做出了应有贡献。
整改时限：长期坚持
问题2、对党员遵守党的政治纪律的教育、管理和监督力度还不够。
整改措施：（1）加强对党员的政治理论教育，认真落实好“三会一课”制度，坚持班子成员带头讲党课制度，切实提高广大党员的政治觉悟和理论水平。（2）加强党员的管理，切实落实好支部领导下的党小组长负责制，加强对党小组工作的指导和管理。
整改成效：“三会一课”制度得到有效落实，每个班子成员每年讲1节党课落实到位，将党组织建到年级组，实行党小组负责制，构建了纵向到底、横向到边的党员管理网络。
整改期限：长期坚持
（二）贯彻落实中央八项规定方面
问题3、联系学生还不够紧密，落实干部联系班级制度还不够扎实。
整改措施：进一步落实校级班子包年级，中层干部包班，党员教师包学生的包联制，加大干部联系班级，教师包联学生的考核力度，对一学期深入班级达不到规定次数的给予一定的处罚。
整改成效：干部联系班级制度得到落实，班级管理、学生保稳控流、“三困生”帮扶等工作与干部管理挂钩，一年来，学生流失率下降了5个百分点，220余名学生得到帮扶，校风、学风明显好转。
整改期限：已整改
问题4、服务意识有待加强。
整改措施：进一步增强服务意识，真正体现“爱生如子”的办学理念，建立学生定期评议教师和后勤服务人员的制度，通过建立学生评议机制，增强广大教职员工的服务意识，以进一步改进工作，提高服务育人水平。
整改成效：通过强化服务意识教育和每学期2次的学生对教师、后勤服务人员的评议和监督，学校食堂饭菜质量、服务态度有了较大提升；教师课堂教学行为进一步规范，教育教学质量有了较大提高，学生对后勤服务和教育教学的满意率分别达到95%和98.7%。
整改期限：已整改
问题5、工作计划性、预见性还不强。
整改措施：（1）建立处室目标责任考评制，年初各处室结合处室工作职责拟定本处室目标责任书，年底对照目标责任书的履行情况进行业绩考核；（2）落实处室工作定期通报制，各处室定期将当月工作进行总结和制定下月工作计划，并进行通报交流。
整改成效：各处室都能够根据学校年初的工作计划拟定好本处室的工作计划，创造性的开展好工作，各项工作能协调井然有序的推进。
整改期限：已整改
（三）“四风”方面问题的整改情况
问题6、会议过多，有时时间过长。
整改措施：（1）尽可的精简会议，能通过飞信通知的，尽量不开会，能合并开的会，尽量合并开；（2）精心组织好会议内容，力求开短会，一般情况下不得超过1小时。
整改成效：会议数量明显减少，会议时间明显缩短，与过去相比，会议减少了三分之一。
整改期限：已整改
问题7、教学常规检查只注重了形式，实际效果关注不够。
整改措施：（1）以高中新课改为契机，由单学科的集体备课制、学案制向多学科的集体备课制、导学案制稳步推进。（2）坚持一日常规管理，狠抓过程管理，通过落实学案导学、推门听课、课堂实时监控、教学巡查等制度，向课堂45分钟要效益，不断提高教育教学质量。
整改成效：高中课改正顺利推进，学案导学、推门听课、教学巡查有效落实，高效课堂建设有效推进，教育教学质量明显提高。
整改期限：已整改
问题8、各类管理制度完善，但制度落实不够到位。
整改措施：（1）结合情况变化进一步修订、完善相关制度，如考勤管理制度、干部考核制度、年度考核制度、职称晋升办法等；（2）按照归口负责的原则，加强制度落实情况督查，对相关制度落实不到位的，追究相关处室责任。
整改成效：各种制度得到有效落实，如评优彰先、职称晋升、考勤管理、干部考核均严格按制度落实到位，达到了以制度管人管事的目的。
整改期限：已整改
问题9、深入教学一线较少。
整改措施：（1）建立班子成员深入教学一线制度；（2）落实干部联系班级制度，包联干部至少每周深入到相关的班级1次。
整改成效：班子巡查制度已经落实，每个班子成员根据教务处排定的巡查表定期深入教室、教办室了解了教育教学情况，对巡查中发现的问题及时作了通报，对老师们在教学中存在的困难及时给予解决。
整改期限：已整改
问题10、深入学生食堂及宿舍较少。
整改措施：（1）建立班子成员深入学生食堂及宿舍制度；（2）落实干部联系班级制度，包联干部每周至少深入到相关的班级的宿舍、查环境卫生、查安全隐患1次。
整改成效：班子成员巡查学生食堂、宿舍的制度已经得到落实，值周领导每周必须进食堂进寝室至少2次，学生食堂饭菜质量进一步提高，寝室的安全隐患及时排除。
整改期限：已整改。
问题11、对教师、学生反映的学习上、生活上的问题解决不够及时。
整改措施：建立学生反映问题登记簿，对能够立即解决的，立即督办相关处室落实，对不能立即解决的，要及时给同学们作好解释，取得同学们的理解。
整改成效：及时解决了学生反映的涉及学生、生活方面问题8件；解决了11名老师的实际困难。
整改期限：已整改
问题12、存在不派车不出差的现象。个别干部好面子，外出出差要求学校派车，觉得坐公交车不体面。
整改措施：（1）加强政治学习，不断提高政治思想水平，增强奉献意识和服务意识，克服享乐主义思想；（2）加强车辆管理，力求能够及时的为广大职工服务。
整改成效：干部、教师外出出差学习一律自行乘坐公交车，节省了一定的办公经费，也融洽干群关系。
整改期限：已整改
问题13、工作缺乏创新。
整改措施：（1）借助继续教育平台和外出学习机会，加强业务学习，不断提高干部的创新能力；（2）建立激励机制，对积极实施工作创新，取得良好效果的给予一定奖励。
整改成效：积极创新、敢于创新的机制已经形成，如将技能大赛选手培训模式嫁接到中专教学中的创新、将自主教育运用到中专理论课教学中等等。
整改期限：长期坚持
问题14、在教学方式上，推进自主教育力度不够。自主教育是我们郧西教育创新的重要成绩，但我们在推进自主教育过程中，部分教师、甚至个别领导不敢大胆放手，害怕放手后学生成绩下降，导致在推进自主教学模式过程中不够大胆。
整改措施：分期分批组织教师到县一中学习自主教育模式，落实课堂教学改革，不断提高课堂效率；组成由教务处、学工处人员组成的督查小组，加强检查督办力度，对没有按要求推进、落实自主教育的班级给予一定的处罚。
整改成效：高中部已普遍推行自主教育模式，中专部正结合中专教学特点积极尝试，课堂氛围与课堂效果有了明显好转。
整改期限：已整改。
问题15、文印存在未按要求审批即操作的现象，能双面印的单面印，存在浪费现象。学校文印制定了严格的审批程序，要求先报批，后打印，以防止浪费，但在实际操作过程中，仍有少数处室没有经过审批就打印的现象。
整改措施：加强对文印的管理，对没有按规定审批就打印的不予报账。
整改成效：学校文印费用下降了7个百分点，有效的节约了办公经费。
整改期限：已整改。
问题16、广告制作存在未按要求审批即操作的现象。学校对印制宣传标语、横幅等要求先报办公室审批，然后再按照要求制作，但在实际操作过程中，有的处室没有把节约与推动工作很好的结合起来，可作可不作的也做了，没有最大限度的厉行节约。
整改措施：加强对广告制作的管理，对没有报批的广告不予报账。
整改成效：学校广告制作操作规范，年广告制作费用下降了11个百分点，节约了学校办公经费。
整改期限：已整改
问题17、校产管理不严，公物、教学设施损坏较严重。特别是班级财产管理不严，个别班级课桌凳损坏较严重。
整改措施：加强财产管理，总务处、后勤管理办公室要建立班级、处室财产登记制度，学期末进行清查，对损坏和丢失的要照价赔偿。
整改成效： 2014年，学校财产的损坏率下降到3%，财产管理，尤其班级财产管理得到进一步加强。
整改期限：已整改
（四）贯彻党政干部任用条例，在选人用人方面问题的整改情况。
问题18、干部较多，人浮于事现象较严重。例如：由于学校兼有社会培训职能、且一校三区，在处室设置上与其他普通学校相比处室更多一些，中层干部指数更多一些。
整改措施：加强干部考核管理，落实《干部考核管理制度》，真正做到能者上、平者让、庸者下的干部管理新机制。
整改成效：干部每学期一考核，考核结果与干部津贴及评优、任免挂钩，干部干事创业激情得到激发，精神面貌大为改观。
整改期限：已整改
问题19、缺乏干部能上能下的管理机制，对不称职的干部缺乏淘汰机制。例如：学校虽然制定了《干部考核管理制度》，提出了干部能上能下的制度，但目前主要是对考核处于后几名的干部实行轮岗，还没有真正落实能上能下机制。
整改措施：加强干部考核管理，落实《干部考核管理制度》，真正做到能者上、平者让、庸者下的干部管理新机制。
整改成效：已按方案整改到位，干部能上能下机制已建立。
整改期限：已整改
问题20、是部分干部工作缺乏积极性，创新精神不强，激励机制建设不够。
整改措施：加强干部的考核管理，落实末位淘汰制，实施干部岗位课时核定制度，激励广大干部积极工作，开拓进取。
整改成效：提高了干部的工作积极性和工作效率，形成了良好的干事创业氛围。
整改期限：已整改
（五）联系服务群众“最后一公里”存在的突出问题及整改措施。
问题21、深入学生、深入教师做的不够到位，教师反映的有些问题没有落实到位。
整改措施：建立定期深入班级制度，落实干部包联班级制度，组织干部经常性的深入到学生之中，对学生反映的问题，能解决的立即解决，对目前条件不能解决的，要及时向广大师生做好解释工作。
整改成效：通过深入教师、学生，先后解决住宿学生饮开水、洗澡等问题，对上自习教师就餐问题、值周陪寝环境改善等均给予了妥善解决。
整改期限：已整改
三、建立作风建设长效机制。
（1）建立健全制度体系。（2）强化制度的执行。有制度必须执行、执行必须严格、违反制度必须严查，不能“缩水”、更不能“放水”。（3）建立有效的监督机制。（4）抓好广大党员的思想道德教育、组织纪律教育、依法履职教育、廉洁自律教育，着力培养干部职工的廉政意识、责任意识、大局意识、效能意识和服务意识。（5）建立考核机制，加大激励、监督和警示力度。
四、深入开展专项整治。
将专项整治工作贯穿于教育实践活动始终，贯穿于学校管理工作始终，围绕县委部署的专项整治任务，结合学校工作实际，确定9项专项整治内容：⑴会议过多；⑵乱收费、乱征订；⑶工作纪律涣散，上班不签到、迟到、早退问题；⑷安全管理松懈；⑸体罚和变相体罚学生；⑹排斥“三困生”；⑺一岗双责履行不到位；⑻工作不作为，上工不上劲，出工不出力；⑼带彩娱乐等“四风”突出问题。扎实做好方案细化、责任分解、任务对接、措施完善、统筹推进等各环节工作，确保专项整治工作落到实处。
五、加强制度建设。
聚焦“四风”问题，紧扣“四个回应”，坚持继承和创新相结合，重点围绕改进作风、提高效率、加强党建工作、密切联系群众、监督制约、决策执行落实等方面，健全完善制度机制。经过梳理，学校涉及“四风”及服务群众方面的制度共16项，其中，重申9项，修订5项，制订2项。制度建设做到成熟一项，出台一项，实施一项。
2015年3月15日