切实巩固教育实践活动成果 不断推动职业教育取得新进展
――王吉铁校长在党的群众路线教育实践活动总结会上的讲话
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好！
首先，让我们以热烈的掌声欢迎县教育局周主席和钱主任莅临今天的大会，同时感谢他们一直以来对我校的关怀和指导！
同志们，自3月份党的群众路线教育实践活动动员会召开以来，我校在中央、省、市、县委的正确领导下，在县委第九督导组和局学教办的直接指导下，围绕“为民务实清廉”这一主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，切实落实“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”等阶段各项规定动作，同时学校巧借路线教育东风，以作风建设为抓手，以抓铁留痕，踏石留印的精神，狠抓队伍建设和学校管理，学校教风、学风、校风明显好转，教育质量稳步攀升，和谐校园蔚然形成，我校党的群众路线教育实践活动取得了阶段性成果。
一、活动取得的主要成效
（一）规定动作高质高效
1、抓学习教育，广泛听取各方面意见。为高质量完成各项规定动作，使群众路线教育实践活动取得良好成效，一是我们在中央、省、市、县委及局党委相关文件精神的指导下，结合学校实际，制订了周密、完备的活动方案；二是召开了动员大会；三是积极抓好广大教师的学习教育活动。学校每位班子成员带头讲党课，组织学习教育活动，老师们积极参与、认真学习，不仅完成了1.5万字的学习笔记、撰写了心得体会、观后感、开办了学习专栏，而且积极把学习到的知识、领会的精神贯彻到教育教学实践当中去：老师们结合学生流失问题深入到学生家中走访，宣传职教政策、了解学生困难，分析流失原因，不仅回收了流失学生，而且密切了家校之间的关系。四是同时通过意见箱、热线电话、校长信箱,召开座谈会，发放征求意见表和调查问卷等方式，广泛征求广大学生及家长的意见，对学校进一步加强管理，密切干群关系，推动学校发展，创办人民满意学校奠定了良好基础。
2、认真查摆问题，搞好批评和自我批评。围绕“为民务实清廉”这一主题，在广泛征求意见的基础上，对照中央八项规定和省、市、县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定，对照广大师生、群众的意见反映，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，积极抓好了“查摆问题、开展批评”阶段的工作：一是通过抓交心谈心，发现自身存在的问题，沟通相互感情、增强班子的凝聚力和向心力，推动工作发展；二是通过自查自纠，撰写对照检查材料，发现自身存在的问题，找出存在问题的原因，并制订出整改的措施，极大的推动学校整体工作；三是在充分征求意见、交心谈心、批评和相互批评的基础上，8月10日，我校党的群众路线教育实践活动专题民主生活会在学校三楼会议室召开，县第九督导组领导、县教育局领导到会指导，通过班子专题民主生活会，进一步沟通了感情、收集了意见、统一了思想，对推动下一阶段的整改和学校整体工作起到了有力的推动作用；四是按照县委学教办统一安排，我们在开好班子民主生活会的同时，还召开了组织生活会，通过组织生活会，进一步统一了广大党员的思想、凝聚了共识，为学校发展奠定了坚实的思想基础。
3、积极抓好整改，建立作风建设长效机制。
自路线教育实践活动启动以来，我们高度重视整改工作，从活动一开始就着手边学边改，边查边改，即知即改，把整改贯穿活动全过程。本着谁主管、谁负责的整改原则，在第一时间进行责任分工，制定整改落实方案，让师生看到实实在在的变化。一是针对师生反映的突出问题，坚持边学边改、边查边改，能整改的立即整改，近期解决不了的，制定整改方案，落实整改措施，明确整改责任人，并进行了公示，接受师生监督，实行开门整改；二是针对查摆出来的领导班子身上存在的“四风”方面问题，坚持一风一风查、一风一风改，开展“四风”专项整治行动，截止目前，21条群众意见建议，已经落实整改的有18条，其中需要长期坚持的12条，在办的有3条，学校将继续加强在办事项的督办力度；三是抓好制度建设，建立长效机制。学校通过梳理现有制度，按照体现师生群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，制订了制度修订清单，到目前为止，我们结合学校实际，对5项制度进行了修订，新出台制度2项，通过修订制度、落实制度，建立了作风建设的长效机制。
（二）自选动作灵活多样
教育实践活动的出发点和落脚点是促进工作，创办人民满意学校，因此，我们在抓好规定动作落实的同时，结合学校实际，积极开展形式多样的自选动作，使教育实践活动抓出特色、抓出亮点，为此我们一是积极开展调研活动。首先是开展春季流失生流失原因调查，由校级班子成员带队，组织由招生组长、班主任、包联教师组成的工作组，深入到2014年春季流失的学生家中，进行走访、调查，了解流失原因，探析解决学生流失问题的措施，积极回收流失生，截止目前，已回收流失生15人。通过深入学生家庭走访，与学生及家长面对面交流，倾听学生及家长的心声，为进一步改进学校管理、确保学生满意奠定了基础，同时，通过走访，进一步宣传了职教政策和学校的发展状况及美好前景，使广大群众进一步了解职业教育，积极让自己的孩子选择职业教育。其次是开展工作调研。组织班子成员结合分管的工作，深入到教办室和学生当中，了解老师们和学生们的想法和意见，探讨解决教育教学、学生管理、后勤服务等方面的问题的办法，切实改进工作，提高效率，截止目前，班子成员已完成调研，提交调研报告9份，从多个方面提出了改进工作的措施和办法。
二是开展班子巡查活动。成立由班子成员组成的教育教学、学生管理、后勤服务巡查组，每周不定期的对学校各方面工作进行巡查，对发现的问题及时通报，并督办整改，通过建立班子巡查制，有效解决了个别教师作风飘浮、责任心不强、工作不落实的现象，对改进教风、学风起到了有力的促进作用。
三是积极开展“有困难找干部”、“困难找老师”活动，通过干部包班，教师包联学生，对教师和学生反映的问题和困难及时予以解决，今年以来，我们先后对6名教师因身体或家庭原因带来的困难通过调整岗位、给予资助等办法予以解决，先后为43名家庭困难学生解决了生活费，通过这项活动进一步密切了干群关系和师生关系。
四是积极开展“师德大讨论”活动。我们以教研组为单位，按照校级班子成员包联，中层干部蹲点的方式，组织广大教师对教育局及学校列举的15类现象进行讨论，通过反思东方小学“901”事件，严格规范广大教师的教学行为，使广大教师进一步加强师德修养，严格执行师德规范，争做关爱学生的老师，构建和谐的家校关系。截止目前，学校16个教研组的大讨论活动已进入尾声，整个活动共收集师德自查表200余份，教师自查报告200余份，每位教师师德学习笔记均达1万字，同时学校还评选了15名“我身边关爱学生最美教师”，为广大教师树立了榜样，将活动推向了高潮。
（三）作风建设成效显著
我们开展群众路线教育实践活动的总体目标是力求群众满意，办人民满意的学校，要使群众满意，关键还在于教育教学质量上，教育教学质量提高了，服务育人改善了，广大师生自然就满意了，为了提高教育教学质量，我们着重从作风建设入手，一是抓教师的到班到岗情况，通过落实上班签到制和坐班巡查制，及时对教师迟到、早退及脱岗现象予以通报，切实抓好教师队伍管理；二是抓教学巡查，对上课管教不管导，课堂纪律混乱、学生睡觉及其它违纪情况进行通报，努力提高课堂效率；三是积极推进自主教育。通过学案导学、小组合作，促进学生自主发展、全面发展；四是开展班子巡查制。班子成员不定期对学校一校三区的各方面工作进行巡查，对发现的问题及时通报，并督导整改，通过这一系列措施，教职工的精神面貌大为改观，积极工作的多了，出工不出力的少了；严于律己的多了，代签的少了；钻研教学的多了，闲谈的少了；学习气氛浓了，上网浏览网页的少了；主动服务的多了，推诿拖延的少了……
正是由于我们大力抓作风建设，学校的教育教学质量与过去相比有了很大提升，高中这一块，2014年高考，取得了普通高考和技能高考双突破，普高实现了一本突破，韩宇同学以567分被武汉科技大学录取；技能高考上二本线29人，在全市中职学校上本科线人数上以绝对优势领先；中专这一块，我们在全市抽考中也获得了好的名次，同时，学校的学风、教风、校风也有了较大转变。办学质量的大幅提升，也使我校赢得了社会的认可，广大家长纷纷将孩子送到我校就读，2014年，我校在全市招生形势依然严峻的情况下，完成招生845人，远远超过了预期。
回顾党的群众路线教育实践活动开展以来的工作，我们能够取得良好成效，主要得益于四个方面的因素：一是得益于上级领导的关怀、指导。活动开展以来，县委第九督导组、局党委、局学教办的领导多次亲临我校指导活动开展工作，对我们在各个阶段的主要工作提出了很多具体、具有建设性、指导性的意见，对我们的活动的有效开展起到了极大指导作用；二是得益学校一班人高度重视、思想统一。活动开展以来，学校班子高度重视路线教育实践活动，多次召开专题会议研究活动方案、安排部署工作，班子成员不仅带头讲党课、作辅导，而且积极开展自查自纠、撰写对照检查材料，认真落实整改措施；三是得益于老师们认识到位，积极参与。老师们纷纷认识到：开展党的群众路线教育实践活动是一次净化思想、提炼师魂、争当学生满意教师，争创人民满意学校的机遇。他们积极参与学习教育实践活动，主动查找自身在教育教学中存在的问题，积极整改落实，不断提高教育教学水平；四是得益于措施得力、落实到位。为使路线教育实践活动落到实处，学校成立了活动领导小组，设置了活动办公室，抽调专人抓活动的落实工作。学校学教办一班人在上级学教办和学校领导小组的指导下，严格按照活动方案落实各阶段活动，确保了活动高质高效；正是由于思想重视、认识统一、措施得力、团结一致，从而使我们在这次党的群众路线教育实践活动中取得了良好的效果。
二、目前还存在的主要问题
虽然我们在党的路线教育实践活动中取得了阶段性成果，学校学风、教风、校风有了明显转变，但我们还应该清醒认识到，我们目前面临的形势还比较严峻，我们的工作中还存在不少问题，还有待进一步改进：一是国家大力发展职业教育的大形势很好，但具体推进职业教育的措施还没有出台，老百姓对职业教育的看法还没有根本性改变，职业教育，特别是中职教育还在低谷中艰难前行，作为职教人，我们的任务依然很艰巨；二是我们的教学竞争力还不强，教学改革还不够深入和彻底。职业教育近几年虽然在全市技能大赛上取得了较好的成绩，但与全市几所老牌学校相比，我们还有较大差距，同时在抓学生整体进步上还比较薄弱；高中这一块今年高考成绩与我们自身比虽然有了较大突破，但与县内的三中比，也还有不小的差距，有些学科还比较薄弱；三是对学生思想教育方法创新不够，对学生的养成教育和行为习惯的规范还不够，学生的文明礼貌教育尚待进一步加强，社会对我校的看法尚未根本转变；四是部分教师思想消极因素还比较一定程度存在，有的不愿意带课、怕进课堂，有的教学质量观念淡薄、出工不出力，抱着当一天和尚撞一天钟的思想，对课堂上睡觉、看小说的学生不管、不问，课堂效率不高，有的对学校的严格考勤管理有意见等等；五是学生流失依然比较严重。这些问题要引起我们足够重视，如果我们漠然视之，那我们刚刚取得的一点成果、刚刚被社会所关注的一点进步和影响就会嘎然而止，我们所向往的有尊严的生活就是一句空话，因此，老师们，我们在看到成绩的同时，也必须正视我们自身存在问题，只有心往一处想、劲往一处使，我们才能在低谷中奋起、才能在逆境中腾飞，才能实现我们所向往的有尊严的生活。
三、当前需要落实的几项工作
结合学校工作实际，当前，有这样几件工作要落实：
一是安全工作。安全无小事，安全重如泰山。自东方小学“901”事件之后，安全已经被提升到了一个新的高度，我们要有这样的认识和境界，我们必须认识到校园安全、学生安全已不是那一个部门、那一个人的事，而是我们全体师生的事，而且是第一大的事，因此安全工作的关键还是要我们全体师生集体发力，我们大家都重视了，我们的“一岗双责”履行到位了，安全文明和谐校园也建成了。
二是师德师风建设工作。当前，“师德大讨论”活动已进入尾声，但我们师德建设工作还远未结束，还有很长的路要走，希望老师们时刻牢记师德规范，不踩高压线、不触高压电，时刻把“爱生如子”的理念牢记心中，争做“关爱学生”最美教师。
三是推进自主课堂建设，狠抓质量建设。对学校而言，质量是核心，是学校立校之本，因此，我们每一位同志的头脑当中都要有质量意识，怎么样提高质量，我想，从教师个人角度来说：一是要加强业务学习，不断增加我们的知识储备和动手能力，“一桶水与一碗水的道理”，我想大家都明白，今后我们要把教师技能大赛和学生技能大赛一起抓起来，让教师在大赛中成长；二是上好每节课，不误人子弟，让每一节课都有效率；三是在课外辅导上做文章，只要功夫下到了，学生的成绩一定会有突破；从学校层面来讲：一是要坚定不移地推行自主教育模式，向课堂45分钟要效益，我县的马安中学、县一中在这方面已取得成功经验，我们也先后派了多批教师到这两所学校学习，现在是运用的时候了，我们不能再闭门造车、抱着老皇历不放了，要有新思维、要敢于放手，把课堂还给学生、充分发挥学生的主动性；二是抓好信息化教学，我们目前班班配备了电子白板，接入了互联网，我们要充分利用好这些资源为提高教学质量服务，中职教学要充分利用已经开发的仿真教学软件，实施网络教学；高中教学要充分利用互联网的优势，共享各知名示范高中的教学资源为我所用；三是要抓好过程管理，落实好教学巡查和过程监控这些常规管理；四是要形成更加科学规范的质量评价体系，我们学校比较复杂，门类比较多，有普教的，有职教的，有基础好一点的班，有基础差一点的班，要分门别类进行考评，不要一把尺子量所有的人，要让真正重质量、下功夫的同志得实惠。
四是切实抓好问题整改工作，进一步巩固路线教育实践活动成果。当前首先是要继续抓好问题整改工作，对照整改方案上的安排，还没有落实的要按方案要求逐步落实到位，相关责任部门不得相互推诿；其次是要防止问题反弹，特别是教师的作风问题，前一段我们抓的很好，很有成效，不能因为教育实践活动结束就万事大吉，孙悟空摘了“紧箍咒”，信马由缰了，诸如上班签到问题、坐班纪律问题、教学巡查、带彩娱乐问题等，要长抓不懈，一抓到底。
老师们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，第二批党的群众路线教育实践活动虽然结束了，但我们坚持走群众路线，一心为了学生，办人民满意的学校工作永远在路上，我们相信，在上级部门的正确领导下，本着“为民务实清廉”的总原则，坚持走群众路线，我们的职业教育定会赢得更多的肯定和赞誉，职业教育的路定会越走越宽。